CqQRcNeHAv

Архивы рубрики ‘Задания 16-20: Пунктуация’

Задание № 20 [ЕГЭ по русскому языку 2019]: хорошо забытое старое?

Задание  № 20  похоже на задание № 19, только оно больше. То есть принцип его выполнения тот же самый: центры – части – циферки – знак как итог. Правда, есть в нем некоторые тонкости, но об этом позже. Что проверяют в этом задании? Умение расставлять знаки в сложных больших предложениях и понимать их смысл. Это […]

Тренировочный тест online: задание 20

Вам может быть интересно: Тренировочный тест online: задание 14 Тренировочный тест online: задание 26 ЕГЭ по русскому языку Разбираем задание 26 [ЕГЭ по русскому языку 2019]

Тренировочный тест online: задание 18

No related posts.

Тренировочный тест online: задание 17

No related posts.

Тренировочный тест online: задание 16

No related posts.

Тренировочный тест online: задание 15

No related posts.

Видеоурок «Разбираем задание 15» [ЕГЭ по русскому языку-2016]

В этом видеоуроке мы разберём тренировочный вариант задания 15 из сборника Н.А.Сениной (Подготовка к ЕГЭ-2016) [embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=t6dmzgVRnDY[/embedyt]   No related posts.

ЕГЭ: вызываем неотложку!

Эта статья написана после встречи с авторами и организаторами ЕГЭ, состоявшейся в середине апреля. Мы просто пройдемся по заданиям экзамена и дадим вам полезные советы, покажем кратчайшие пути решения, более эффективные пути. Конечно, можно сказать, что таким образом я противоречу сути ЕГЭ, ведь каждый учитель должен утверждать, что готовность к экзамену измеряется знанием самого предмета. […]

Задание № 18: элементарно, Ватсон!

Задание № 18 простое, чем хочу вас порадовать, и много времени и сил не потребует. Проверяет оно ваше умение расставлять знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Просто надо усвоить алгоритм и внимательно отнестись к выполнению. Очень важно! Алгоритм надо выполнять А: последовательно; В: дотошно. Что такое сложноподчиненное предложение? Как обычно, объясню суть вопроса, так как понимая, […]

Вводные слова, или а я-то здесь причем?

Об этом задании нужно вести речь издалека, так как, по-моему, вообще-то, конечно и наверное, необходимо понять суть вопроса, впрочем, как всегда.В этом непроходимом предложении есть две вещи: сам факт действительности и отношение к нему говорящего, то есть меня как автора. Попробуйте разделить, где сообщение, информация, а где выражение отношения. Проверим: информация «Об этом задании нужно […]

Яндекс.Метрика